今すぐおすすめ問題集を見たい方はこちら
小学5年生になると、算数の内容がさらに複雑になってきますよね。
その中でも「面積」は、図形の見方があいまいなままだと、少し形が変わっただけで急にわからなくなりやすい単元です。
しかも小学5年生は、この先に出てくる円の面積にもつながる大切な時期。
宿題やテストで大きな不安が見えなくても、小さなつまずきを抱えたままになりやすい時期でもあります。
ここで面積の考え方をしっかり整理しながら学習しておきたい方もおられるはず。
小学5年生の面積におすすめのドリルは何かな？
そんな時に、我が家の家庭学習でとても役立ったのが、朝倉算数道場の「朝倉ドリル『めんせき』」でした。
この記事では、つまずいた後ではなく“つまずく前”に面積の基礎を整理しておく大切さと、小学5年生の家庭学習での取り入れ方を、実体験をもとに紹介します。
塾に通わず進学校に合格するまで、家庭学習に徹底反復の「陰山メソッド」を取り入れてきた我が家でも、朝倉ドリル「めんせき」は図形の土台づくりにとても使いやすい一冊でした。
- 小学5年生の面積は「なんとなく理解」で進むとつまずきやすい
- 朝倉ドリル「めんせき」は初級・中級・上級で段階的に学べる
- さかのぼり学習にも復習にも使いやすい
- 面積を整理しておくと、その後の円の面積にもつながりやすい
「どの問題集がいいか、まず全体を見たい」という方は、以下のまとめ記事も参考にしてください♪
- 小学5年生の面積が苦手になりそうで不安な方
- 円の面積につながる前に、図形の基礎を整理したい方
- 塾の前に、家庭学習でできることを探している方
- 子どもの苦手を見つけて、さかのぼって復習したい方
- 朝倉ドリル「めんせき」が気になっている方
本記事にはPRが含まれています。
小学5年生は、なぜ面積でつまずきやすいの？
小学5年生の面積は、公式を丸暗記しただけではなかなか対応しにくい単元です。
図形を見て「どこをたてと考えるのか」「どこを底辺として見るのか」「どの形に分けて考えるのか」など、図形の見方そのものが必要になります。
ここで土台があいまいなままだと、「なんとなくわからない」が少しずつ積み重なってしまいます。
我が家でも、小学5年生の「面積」は特に気をつけて家庭学習をしました。
だんだん図形の形が複雑になって、嫌になりそう…。
だからこそ、つまずいてからあわてて戻るのではなく、つまずく前から少しずつ反復しておくことがとても大切だと感じています。
つまずく前にはじめたい朝倉ドリル「めんせき」
そんな小学5年生の家庭学習におすすめなのが、朝倉算数道場の「朝倉ドリル『めんせき』」です。
朝倉ドリル「めんせき」の良いところは、図形の基礎から面積の応用まで段階的に取り組みやすいことです。
「どこでつまずいているのか分からない」という時でも、初級・中級・上級と順番に整理されているので、家庭学習で取り入れやすいのが魅力でした。
苦手があっても、基本に“さかのぼり”ながら学習できるので使いやすい♪
朝倉ドリル「めんせき」が小学5年生におすすめな理由
初級・中級・上級で段階的に学べる
この問題集は、面積を初級・中級・上級の3つの構成で学べます。
図形の基礎から面積の応用まで、少しずつステップアップできる構成なので、いきなり難しい問題にぶつかってしまいにくいのが良かったです。
さかのぼり学習にも復習にも使いやすい
朝倉ドリル「めんせき」は、「今の学年の内容が難しい」と感じた時に、基本に戻って確認しやすいのが魅力です。
さかのぼり学習で「どこでつまずいているのか」を見つけ、復習でしっかり定着させる。
この流れが、家庭学習ではとても大切だと感じました。
つまずきを見つけて、そこを何度も復習できるのが助かりました！
円の面積につながる土台づくりができる
小学5年生では、これまで学んできた図形の見方や面積の考え方を整理しておくことが、とても大切です。
ここで面積の基本をしっかり押さえておくことで、その後に学ぶ円の面積でも「何を求めているのか」が見えやすくなります。
円の面積で混乱しにくくするためにも、先に面積の感覚を育てておくのがおすすめです。
反復学習と相性がいい
ほむサポスタディの家庭学習の強みでもある“徹底反復”と、とても相性がいいです。
一度で完璧を目指すのではなく、「できるまで何度も」「わかるまで少しずつ」を続けやすいドリルだと感じました。
小学5年生の毎日10分でできる自学にも取り入れやすい♪
我が家の使い方
我が家では、朝倉ドリル「めんせき」を“特別な教材”というより、毎日の家庭学習の中に自然に組み込んで使っていました。
- 平日は短時間で1〜2ページ
- 授業の進みに合わせて繰り返し練習する
- あやしいところは前に戻って復習する
など、“少しずつ・何度も”取り組むだけでも、子どもの理解が安定しやすくなりました。
つまずいた後にあわてるより、つまずく前に準備しておく方が、親も子もずっと楽です。
朝倉ドリルはこんな小学5年生におすすめ
- 小学5年生の面積が難しくなってきた子
- 図形や面積の考え方があやしい子
- 円の面積につながる前に土台を整えたい子
- 塾に行く前に家庭学習を整えたい子
- さかのぼりながら基礎を固めたい子
【小学5年生】面積が苦手な子におすすめドリル：まとめ
この記事では、小学5年生の家庭学習でおすすめしたい朝倉ドリル「めんせき」について紹介しました。
小学5年生の面積は、なんとなく公式を覚えただけではつまずきやすい単元です。
でも、つまずいてからあわてるのではなく、つまずく前から少しずつ反復しておくことで、その後の学びがとても楽になります。
特に、面積の考え方を整理しておくことは、その先の円の面積にもつながる大切な土台になります。
「子どもに合うドリルを探している」「面積の苦手を家庭学習で減らしたい」という方は、ぜひ朝倉ドリル「めんせき」をチェックしてみてください♪
♦︎小学5年生の単位や分数・小数が気になる方は、以下のまとめ記事も参考にしてみてください。
▶︎【小学5年生】におすすめ問題集6選！家庭学習で基礎学力定着にも
小学5年生の問題集全体を比較して選びたい方は、こちらのまとめ記事もどうぞ。
小学5年生の面積：よくある質問（FAQ）
Q1. 小学5年生の面積はいつから難しくなりますか？
A. 面積は、公式を覚えただけでは解けない問題が増えると一気に難しく感じやすくなります。図形の見方や考え方があいまいなままだと、少し形が変わるだけでつまずきやすいです。
Q2. 面積が苦手な子は何から始めればいいですか？
A. まずは、図形の基礎や面積の考え方をゆっくり確認できるドリルから始めるのがおすすめです。いきなり難しい問題に進まず、基本を反復して定着させることがおすすめです。
Q3. 朝倉ドリル「めんせき」は復習にも使えますか？
A. はい、使えます。初級・中級・上級に分かれているので、さかのぼり学習にも復習にも使いやすく、苦手の確認と定着の両方に役立ちます。
Q4. 円の面積につながる準備にもなりますか？
A. はい。面積の考え方を整理しておくことで、円の面積を学ぶ時にも混乱しにくくなります。小学5年生のうちに土台を整えておくのはとてもおすすめです。
♦︎小学5年生のおすすめ問題集をまとめて見たい方は、こちらの記事も参考にしてみてください♪
【小学5年生】におすすめ問題集6選！家庭学習で基礎学力定着にも
♦︎学力テスト対策が気になる方は、こちらの記事もどうぞ♪
【小学5年生】学力テスト対策におすすめ！家庭学習の実力確認にも◎
♦︎我が家が取り入れた、反復練習法が気になる方は、こちらの記事も参考にしてみてください。
▶︎プリント学習とは？メリットと家庭学習におすすめの理由を体験談で解説
お子さんの「わかった！」が増えていきますように♪
学年別におすすめ問題集を見てみる
