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小学4年生になると、算数の内容がぐっとむずかしくなってきますよね。
その中でも「面積」は、なんとなく公式を覚えただけでは解けなくなりやすい単元です。
図形の見方や考え方があいまいなまま進んでしまうと、少し形が変わっただけで急にわからなくなってしまうことも少なくありません。
宿題やテストで大きな不安が見えなくても、小さなつまずきを抱えたままになりやすい時期でもあります。
小学4年生の面積におすすめのドリルは何かな？
そんな時に、我が家の家庭学習でとても役立ったのが、朝倉算数道場の「朝倉ドリル『めんせき』」でした。
この記事では、つまずいた後ではなく“つまずく前”に面積の基礎を整える大切さと、小学4年生の家庭学習での取り入れ方を、実体験をもとに紹介します。
塾に通わず進学校に合格するまで、家庭学習に徹底反復の「陰山メソッド」を取り入れてきた我が家でも、面積の土台づくりに朝倉ドリルはとても使いやすい一冊でした。
- 小学4年生の面積は「なんとなく理解」で進むとつまずきやすい
- 朝倉ドリル「めんせき」は初級・中級・上級で段階的に学べる
- さかのぼり学習にも復習にも使いやすい
- つまずく前から反復しておくと、その後の図形学習がぐっと楽になる
「どの問題集がいいか、まず全体を見たい」という方は、以下のまとめ記事も参考にしてください♪
- 小学4年生の面積が苦手になりそうで不安な方
- 図形や面積を家庭学習でしっかり復習したい方
- 塾の前に、家庭学習でできることを探している方
- 子どもの苦手を見つけて、さかのぼって復習したい方
- 朝倉ドリル「めんせき」が気になっている方
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小学4年生は、なぜ面積でつまずきやすいの？
小学4年生の面積は、ただ公式を覚えるだけではなかなか定着しない単元です。
図形を見て「どこがたてで、どこがよこなのか」「どの形に分けて考えるのか」など、図形の見方そのものが必要になります。
ここで土台があいまいなままだと、「なんとなくわからない」が少しずつ積み重なってしまいます。
我が家でも、小学4年生のころに三角形と四角形の「種類と性質」が混乱してきました。
四角形が入ってくると、だんだんわからなくなってきました。
だからこそ、つまずいてからあわてて戻るのではなく、つまずく前から少しずつ反復しておくことがとても大切だと感じています。
つまずく前にはじめたい朝倉ドリル「めんせき」
そんな小学4年生の家庭学習におすすめなのが、朝倉算数道場の「朝倉ドリル『めんせき』」です。
朝倉ドリル「めんせき」の良いところは、図形の基礎から面積の応用まで段階的に取り組みやすいことです。
「どこでつまずいているのか分からない」という時でも、初級・中級・上級と順番に整理されているので、家庭学習で取り入れやすいのが魅力でした。
苦手があっても、基本に“さかのぼり”ながら学習できるので使いやすい♪
朝倉ドリル「めんせき」が小学4年生におすすめな理由
初級・中級・上級で段階的に学べる
この問題集は、面積を初級・中級・上級の3つの構成で学べます。
図形の基礎から面積の応用まで、少しずつステップアップできる構成なので、いきなり難しい問題にぶつかってしまいにくいのが良かったです。
さかのぼり学習にも復習にも使いやすい
朝倉ドリル「めんせき」は、「今の学年の内容が難しい」と感じた時に、基本に戻って確認しやすいのが魅力です。
さかのぼり学習で「どこでつまずいているのか」を見つけ、復習でしっかり定着させる。
この流れが、家庭学習ではとても大切だと感じました。
つまずきを見つけて、何度も「行ったり来たり」復習できるのが助かりました！
反復学習と相性がいい
ほむサポスタディの家庭学習の強みでもある“徹底反復”と、とても相性がいいです。
一度で完璧を目指すのではなく、「できるまで何度も」「わかるまで少しずつ」を続けやすいドリルだと感じました。
小学4年生の毎日10分でできる自学にも取り入れやすい♪
我が家の使い方
我が家では、朝倉ドリル「めんせき」を“特別な教材”というより、毎日の家庭学習の中に自然に組み込んで使っていました。
- 平日は短時間で1〜2ページ
- 授業の進みに合わせて繰り返し練習する
- あやしいところは前に戻って復習する
など、“少しずつ・何度も”取り組むだけでも、子どもの理解が安定しやすくなりました。
つまずいた後にあわてるより、つまずく前に準備しておく方が、親も子もずっと楽です。
朝倉ドリルはこんな小学4年生におすすめ
- 小学4年生の面積が難しくなってきた子
- 図形や面積の考え方があやしい子
- 学校の授業だけでは定着しにくい子
- 塾に行く前に家庭学習を整えたい子
- さかのぼりながら基礎を固めたい子
【小学4年生】面積が苦手な子におすすめドリル：まとめ
この記事では、小学4年生の家庭学習でおすすめしたい朝倉ドリル「めんせき」について紹介しました。
小学4年生の面積は、なんとなく公式を覚えただけではつまずきやすい単元です。
でも、つまずいてからあわてるのではなく、つまずく前から少しずつ反復しておくことで、その後の学びがとても楽になります。
「子どもに合うドリルを探している」「面積の苦手を家庭学習で減らしたい」という方は、ぜひ朝倉ドリル「めんせき」をチェックしてみてください♪
♦︎単位や分数・小数など、前の学年のつまずきが気になる小学4年生は、以下の記事も参考にしてみてください。
▶︎小学3年生におすすめドリル｜つまずく前にはじめたい朝倉ドリル
小学4年生の問題集全体を比較して選びたい方は、こちらのまとめ記事もどうぞ。
小学4年生の面積：よくある質問（FAQ）
Q1. 小学4年生の面積はいつから難しくなりますか？
A. 面積は、公式を覚えただけでは解けない問題が増えると一気に難しく感じやすくなります。図形の見方や考え方があいまいなままだと、少し形が変わるだけでつまずきやすいです。
Q2. 面積が苦手な子は何から始めればいいですか？
A. まずは、図形の基礎や面積の考え方をゆっくり確認できるドリルから始めるのがおすすめです。いきなり難しい問題に進まず、基本を反復して定着させることが大切です。
Q3. 朝倉ドリル「めんせき」は復習にも使えますか？
A. はい、使えます。初級・中級・上級に分かれているので、さかのぼり学習にも復習にも使いやすく、苦手の確認と定着の両方に役立ちます。
Q4. 塾に行かなくても面積対策はできますか？
A. お子さんの理解度にもよりますが、まずは家庭学習で基礎を整える教材としてとても使いやすいです。塾を検討する前に、つまずきを見つけて反復する一冊としてもおすすめです。
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